一、工作內(nèi)容：崗位概述
其主要職責(zé)是預(yù)防兒童疾病、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)，并提供相關(guān)的醫(yī)療和保健服務(wù)。
二、崗位職責(zé)和任務(wù)
1、預(yù)防保健工作：
為兒童提供定期的保健服務(wù)，包括健康檢查、疫苗接種指導(dǎo)等。
根據(jù)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育階段，提供合理的營(yíng)養(yǎng)與飲食建議。
2、生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)：
熟練掌握評(píng)估兒童生長(zhǎng)發(fā)育的方法。
識(shí)別生長(zhǎng)發(fā)育異常的兒童，為其提供進(jìn)一步的醫(yī)學(xué)評(píng)估和治療建議。
3、疾病預(yù)防與控制：
向家長(zhǎng)普及兒童常見疾病的預(yù)防知識(shí)，提高家長(zhǎng)的保健意識(shí)。
針對(duì)特定疾病或流行病，制定和實(shí)施防控措施，保護(hù)兒童健康。
4、心理與行為評(píng)估：
對(duì)兒童進(jìn)行心理和行為評(píng)估，了解其認(rèn)知、情感和行為發(fā)展?fàn)顩r。
對(duì)于有心理或行為問題的兒童，為其提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。
5、健康教育：
向家長(zhǎng)提供兒童養(yǎng)育、教育等方面的指導(dǎo)和建議。
開展健康教育活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和兒童的健康素養(yǎng)。
6、病例管理：
建立和維護(hù)兒童保健病例檔案，確定病例資料的完整性和準(zhǔn)確性。
對(duì)病例進(jìn)行定期跟蹤和管理，使兒童得到及時(shí)的醫(yī)療和保健服務(wù)。
7、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)：
關(guān)注兒科學(xué)和兒童保健領(lǐng)域的研究進(jìn)展，參加相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
定期參加專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育課程，提高自己的專業(yè)水平。
8、與其他部門協(xié)作：
與其他兒科醫(yī)生、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師等相關(guān)醫(yī)療部門保持良好溝通與協(xié)作。
三、任職要求
工作效率與進(jìn)度：合理安排工作時(shí)間，提高工作效率，優(yōu)化工作流程。
工作質(zhì)量：嚴(yán)格遵守醫(yī)療規(guī)范，診療過程的準(zhǔn)確性和安全性。關(guān)注細(xì)節(jié)，追求卓越的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
工作態(tài)度與心態(tài)：以患者為中心，保持熱情、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度。具備良好的心理素質(zhì)，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜、樂觀的心態(tài)。
專業(yè)能力與技能：具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富兒科臨床經(jīng)驗(yàn)，掌握各種兒科兒保醫(yī)療技術(shù)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐提高自己的專業(yè)能力和技能水平。
四、工作態(tài)度和心態(tài)
敬業(yè)精神：對(duì)工作充滿熱情，盡職盡責(zé)，積極為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
團(tuán)隊(duì)合作：與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和協(xié)作，共同完成患者的診療工作。
積極進(jìn)?。翰粩嘧非髮I(yè)發(fā)展和進(jìn)步，提高自己的能力和水平。
耐心細(xì)致：對(duì)待患者友善、耐心，詳細(xì)解釋病情和檢查注意事項(xiàng)。
應(yīng)對(duì)壓力：具備應(yīng)對(duì)工作壓力的能力，保持良好的心態(tài)和工作狀態(tài)。
五、專業(yè)能力和技能
熟練掌握兒科、兒童保健科各類檢查、檢驗(yàn)技術(shù)和藥品使用規(guī)范。
熟悉兒童發(fā)育中各種疾病的臨床表現(xiàn)和診斷標(biāo)準(zhǔn)。
具備良好的病歷閱讀和分析能力。
能夠進(jìn)行專業(yè)的疾病診斷和鑒別診斷。
熟悉醫(yī)療法規(guī)和倫理規(guī)范，具備保護(hù)患者隱私的意識(shí)
六、福利待遇：帶薪年假、包住宿
七、工作時(shí)間：每周上6天休一天，每天7.5小時(shí)